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別再為孩子拖拖拉拉抓狂:找回孩子應有的能力與表現!

出版日期
2015
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789869137980

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  • 序文 找回孩子應有的能力與表現
  • 序章 把握關鍵時刻擺脫拖拖拉拉
    • 孩子痛恨被強迫接受意見
    • 再強的理論或技巧都無法適用於所有孩
    • 孩子的思想與行為不會永遠與你同步
    • 阻礙,是可以預期的
  • 第1章 為什麼孩子就是愛拖拖拉拉?
    • 越是討厭的工作,拖延的藉口越千奇百怪
    • 別拿「遺傳」當藉口
    • 拖拉只是一種習慣並非基因
    • 有時候,就只是為了要「引起注意」
    • 對孩子伸出援手,只會令他更有恃無恐
    • 了解孩子為何不想改變,才能幫他成功改變
    • 預防拖拉的最佳方法:制定鼓勵性規則
  • 第2章 消除孩子千奇百怪的拖拉藉口
    • 幫助孩子理解藉口與真實的差異
    • 編造藉口是為了逃避面對問題與掩飾不足
    • 利用絕對時間技巧,讓孩子乖乖完成工作
    • 重新定焦法,拉回孩子分散的心思
    • 設定時間並倒數計時,減少孩子的拖延頻率
    • 學校作業的完成時間,要設定在截止日前一天
    • 幫助孩子在其生活中得到力量與控制感
  • 第3章 如何獎勵,可幫孩子克服拖拉惡習?
    • 建立獎勵立刻採取行動的規則
    • 對準孩子的胃口,訂出他喜愛的獎勵清單
    • 累進式獎勵,能幫孩子更有效打敗拖拉習性
    • 壓力式激勵:剝奪孩子最喜歡的活動或事物
    • 孩子認真看待規則時,就會學著遵守
    • 找到孩子的「行動開關」
    • 提供孩子願意努力爭取的獎勵方式
    • 孩子真正缺乏的是細節引導
  • 第4章 平息孩子因拖拉而起的慌張情緒
    • 平息孩子的慌張與焦慮
    • 把要做的事情列一份「待辦事項」清單
    • 幫助孩子建立「時間觀念」
    • 幫助健忘的孩子做事更組織化
  • 第5章 因為討厭某件工作,所以不一定得做
    • 鼓勵孩子尋找自己的答案
    • 抓對時機,就能讓孩子主動說出問題
    • 讓孩子依照其獨特的做事方式
    • 越討厭的工作越要第一個完成
    • 把工作中討厭的部分變得不討厭
    • 把痛恨的工作變成有趣的遊戲
    • 教孩子做事方法時,要步驟清楚
    • 在意完成工作時的「快樂」,忽略過程中的「討厭」
  • 第6章 因為要做到「完美」,所以拖拖拉拉
    • 自我要求過高,得等到一切完美就位才開始行動
    • 孩子為什麼會凡事堅持完美?
    • 因為害怕再次犯錯,所以一直拖延
    • 改變自言自語的方式,可提升其行動力
    • 放棄「完美」,追求「卓越」
  • 第7章 因為恐懼,所以停滯不前
    • 恐懼「成功」會使自己變成同儕眼中的怪胎
    • 恐懼無法掌控的「未知與改變」
    • 恐懼被批評或被處罰,所以不想有表現
    • 恐懼承擔太多責任,所以不願意有動作
    • 因恐懼被拒絕,以致裹足不前
    • 恐懼做出錯誤決定,也不知該從何做著手
  • 第8章 因為沒時間,所以拖拖拉拉
    • 活動太多的孩子,要教他優先順序的觀念
    • 當興趣、嗜好變成壓力時
    • 因為「沒有我不行」,所以我不能拒絕
    • 簡化孩子繁密活動行程的4個步驟
  • 第9章 收拾凌亂雜物,不再拖拖拉拉!
    • 4個步驟,幫助孩子控制生活雜物
    • 當收藏品變成雜物時,就要果決處理
    • 不是增加收藏空間,而是減少收藏品
    • 幫助孩子放棄收藏品,也放開不捨的感情
    • 最佳雜物割捨法:不必丟棄但能清除
    • 不讓凌亂死灰復燃的方法:不再購買難處理的東西
    • 避免雜物再堆積,就要建立孩子購物界限的觀念
    • 一般雜物處理:享受凌亂世界或讓孩子做選擇
  • 第10章 結語:糾正孩子拖拉毛病時,別拖拖拉拉

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