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中學生寫好作文的八堂課

出版社
出版日期
2010
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789866749612

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自從基測加考作文以來,作文就成為考場上一個非常重要的得分關鍵。本書指出寫作文需注意的八大重點,輔以淺顯易懂的說明、豐富的舉例與範文、課後作業練習等,讓學生可以按部就班的增加作文實力。
特色
  1.本書列舉了寫作的八大重點,包括修辭方法、寫作技巧、寫作習慣的養成、破題的技巧等等,能夠全方位的增加學生的作文實力。
  2.本書包含了:常見的錯別字舉例、常用的名言佳句、常用的成語、常用的典故。這些例子可以讓學生背誦,快速增強寫作實力。
  3.本書說明淺顯易懂,在關鍵處的解釋又十分詳細,因此能夠讓學生充分吸收寫作的秘訣。
  4.本書包含「標點符號」的用法說明,常見錯誤的提醒等等,讓學生從基礎而且細微的地方開始,累積作文實力。
  5.各種文體、各種新舊題型均有範文,讓學生能從範文中學習正確的寫法。
  6.每堂課的最後,附有不同的課後作業,讓學生可以自行練習,增強寫作實力。
  • 自序-從作文看實力 姚儀敏
  • 上課鈴聲響
    • 一、不再束手無策
    • 二、經驗分享
    • 三、狀元的文章共欣賞
  • 第一堂課:活化腦組胞的三個遊戲
    • 一、強化「形象」思維
    • 二、強化「抽象」思維
    • 三、強化「靈感」思維
    • 四、常見的修辭法
    • 五、修辭的限度
    • 六、課後作業:修辭法的寫作實例
  • 第二堂課:小偏方,大效用
    • 適時加入名言佳句
    • 善用小故事
    • 用情感打動人心
    • 課後作業:在大腦銀行中補貨
  • 第三堂課:養成寫作的好習慣
    • 一、大有幫助的小動作
    • 二、常見的錯別字
    • 三、「的」與「得」的用法
    • 四、加強觀察
    • 五、善用拆字法
    • 六、課後作業:把標點符號弄清楚
  • 第四堂課:作文基本公式
    • 一、作文公式的套用
    • 二、課後作業:熟記常用的例證
  • 第五堂課:認識五花八門的文體
    • 一、三個命題方向
    • 二、記敘文
    • 三、抒情文
    • 四、論說文
    • 五、如何判別文體
    • 六、課後作業:認識新式題型
  • 第六堂課:拿到題目如何下筆
    • 一、審題-看清題目,審視題意
    • 二、立意-確立主旨及精義所在
    • 三、構思-有系統地布局、建立結構
    • 四、開頭-切中題旨,引起下文
    • 五、段落-平均分段,脈絡分明
    • 六、結尾-總結全文,加強文義
    • 七、其他
    • 八、課後作業:破題與結尾的練習
  • 第七堂課:預擬作文題綱
    • 一、「雙軌式」題型
    • 二、「如何……」題型
    • 三、「為什麼……」題型
    • 四、課後作業:成語練習
  • 第八堂課:從閱卷者角度出發
    • 一、批卷老師眼中的好文章
    • 二、如何自己修改作文
    • 三、課後作業:作文範例舉隅
  • 參考書目
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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